Педагоги начальной школы обсудили вопросы взаимосвязи контрольно-оценочной деятельности учителя и процесса формирования самоконтроля у младших школьников
В связи с новыми требованиями ФГОС ОО, одной из главных задач учителя становится – научить детей самостоятельно оценивать своё учение.