Справочная информация

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.11.2024 № 779 «Ою утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования».

Ответы на вопросы, касающиеся снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, поступающие в чат-бот «Помощник Рособрнадзора» (по состоянию на 30.01.2026)

Прием и обучение в российских школах детей, прибывающих из Украины, имеет ряд особенностей, на которые указано в письме Министерства образования и науки России от 14.08.2014 №08-1081 «О направлении методических рекомендаций по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территории Украины».

Минобрнауки России отмечено, что прием ребенка, прибывшего с территории Украины, в школу осуществляется по личному заявлению его родителя (представителя) при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность, или удостоверения беженца.

Родители детей, прибывших с территории Украины, в том числе лица, признанные беженцами, являющиеся иностранными гражданами, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в России (миграционная карта, удостоверение беженца).

Не может быть отказано в приеме в школу в случае отсутствия документов на русском языке или их заверенного перевода на русский язык.

При отсутствии документов, подтверждающих уровень образования, полученного ребенком, и класс, в котором ему предстоит обучаться, образовательное учреждение с согласия родителей или представителей несовершеннолетнего организовывает его промежуточную аттестацию.

Методические рекомендации по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территории Украины

Указ Президента Российской Федерации от 06.10.2025 № 709 «О дополнительных мерах по противодействию коррупции».

Телефон «горячей линии» по вопросам противодействия коррупции в сфере образования при департаменте образования администрации города Лангепаса — 8 (34669) 2-60-57

Режим работы телефона «горячей линии» по вопросам противодействия коррупции в сфере образования в рабочие дни с 8.30 до 12.30 и с 14.00 до 18.00.

Короткометражные фильмы (социальные видеоролики), размещенные на официальном сайте Национального антитеррористического комитета

• Видеоролик «Антитеррор. Светлое будущее»: http://nac.gov.ru/dokumentalnye-filmy-antiterrorizm-detyam/videorolik-antiterror-svetloe.html

• Видеоролик «Меры безопасности при вооруженном нападении на образовательную организацию»: http://nac.gov.ru/rekomendacii-po-pravilam-lichnoy-bezopasnosti-dokumentalnye-filmy/videorolik.html

• Социальный видеоролик «Исповедь террориста»: http://nac.gov.ru/dokumentalnye-filmy/socialnyy-videorolik-ispoved-terrorista.html

• Антитеррористический видеоролик «Терроризм для дураков»:
• 1 серия: http://nac.gov.ru/dokumentalnye-filmy/antiterroristicheskiy-videorolik-terrorizm-dlya-durakov.html
• 2 серия: http://nac.gov.ru/dokumentalnye-filmy/antiterroristicheskiy-videorolik-terrorizm-dlya-durakov-0.html

• Видеоролик «О рисках использования VPN сервисов»: http://nac.gov.ru/dokumentalnye-filmy/videorolik-o-riskah-ispolzovaniya-vpn-servisov.html

Информационные материалы, разработанные Национальным центром информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде

1. Подборка новостей о противодействии терроризму в Российской Федерации:

• Генпрокуратуре рекомендовали признать ВСУ и СБУ террористическими организациями: читать;
• В Дагестане задержали мужчину за финансирование боевиков: читать;
• Опубликован единый федеральный список организаций, в том числе иностранных и международных организаций, признанных в соответствии с законодательством Российской Федерации террористическими: читать;
• В центральной России предотвратили 134 теракта с начала СВО: читать;
• Захватившие заложников в СИЗО планировали взорвать здание Верховного суда КЧР: читать;
• ФСБ задержала террориста, готовившего взрыв на автовокзале в Ессентуках: читать;
• Четырех жителей Удмуртии осудили по делу о подготовке нападения на объекты госвласти: читать;
• В Омске задержали сторонника «Русского добровольческого корпуса»*5: читать;
• Минобороны: ПВО сбила украинский БПЛА в Белгородской области: читать;
• Суд продлил арест участнику захвата в ростовском СИЗО по делу о теракте: читать;
• Суд вынес приговор членам террористической ячейки, созданной в колонии Дагестана: читать;
• Напавшие на церковь и синагогу в Дербенте планировали теракт в шиитской мечети: читать;
• СКР квалифицировал атаку дрона на курскую деревню Городище как теракт: читать;
• ФСБ задержала склонявшего знакомых к терактам в Крыму севастопольца: читать;
• Начала действовать статья УК о несоблюдении антитеррористических мер защиты объектов: читать;
• Россия и Китай намерены углублять взаимодействие в борьбе с терроризмом: читать;
• В Союзном парламенте могут создать комиссию по расследованию международных терактов: читать;
• Военные РФ и Сирии приняли меры для отражения готовящихся террористами ударов: читать;
• Пресечена попытка взрыва на железной дороге в Крыму: читать;
• В КЧР завели дело о подготовке теракта бандой, напавшей на полицейских: читать.

2. Умение выявлять деструктивную информацию в Интернете — важный навык для молодёжи. Тренинг «Мысли критично» направлен на развитие критического мышления и медиаграмотности у студентов. Полная инструкция по проведению тренинга размещен в «Сборнике сценариев профилактических мероприятий II».

3. Семинар «Что мы знаем о терроризме?» позволит в мягкой форме обсудить сложную проблему и выстроить диалог через понимание категорий «добро» и «зло».

4. В новом Комплексном плане противодействия идеологии терроризма на 2024 – 2028 годы особое внимание уделено профилактике распространения неонацизма среди молодёжи. Полным текст и выводы дискуссии со специалистами в области истории и патриотического воспитания по данному вопросу по ссылке: https://ncpti.su/wp-content/uploads/2024/07/obzor.nczpti-no-2-37-3.pdf.

5. Механизмы вербовки и исламской пропаганды раскрываются в книге Анны Эрель «Я была джихадистской».

6. В специальном репортаже даны ответы на вопросы: Как и почему на Украине сформировалась неонацистская идеология и завладела умами людей, родившихся в Советском Союзе? Почему так легко на Украине забыли о подвигах молодогвардейцев и победе в Великой Отечественной войне?
Справочно:
Репортаж Александра Лукьянова, который встретился с военнопленными и жителями освобожденных новых регионов: https://smotrim.ru/video/2838394.

7. Интервью с ведущим лидеров общественного мнения в России Даниилом Безсоновым на тему СВО и современной информационной войны: https://ncpti.su/wp-content/uploads/2024/07/obzor.nczpti-no-2-37-3.pdf

8. Геймификация все шире используется в образовании, рекламе и многих других областях, повышая вовлеченность аудитории и побуждая ее к действию.
Но все чаще игровые процессы используются против общественной безопасности вербовщиками террористических и экстремистских организаций, в частности для призывов к подрывной деятельности.
Специалист отдела аналитики и образования НЦПТИ совместно со студентами ИСиР ЮФУ подготовили материал о том, какие механики используются для вовлечения в опасные игры: читать.

Полезные материалы:

• Как работают вербовщики (https://t.me/ncpti/2061);
• Украинские спецслужбы предлагают школьникам совершить теракт (https://t.me/ncpti/2118)

9. Шоу «Ответы» — это проект Югры, созданный для общения между специалистами в сфере профилактики молодежью. Платформа –уникальный мост между академической теорией и практическим пониманием социальных и политических реалий. В рамках шоу использованы интересные интерактивные форматы. Например, рубрика «Битва экспертов», где нейросеть и приглашённый гость состязаются, отвечая на вопросы ведущего.

Выпуски шоу «Ответы»:

• Ответы про иноагентов: https://vk.com/video/@otvetyshow?z=video-225761349_456239022%2Fclub225761349;
• Ответы про фейки и информационную войну: https://vk.com/video/@otvetyshow?z=video-225761349_456239030;
• Ответы про экстремизм и терроризм https://vk.com/video/@otvetyshow?z=video-225761349_456239055;
• Ответы про историческую память. Причины СВО https://vk.com/video-225761349_456239055?z=video-225761349_456239068.

Полезные материалы:

• Фейки: как распространялись и будут распространяться в 2024 году;

• Что делать, если мне попался фейк о ходе СВО и действиях российской армии?

• Безопасный счет: https://disk.yandex.ru/d/CToLm6DwN7IZ0g/Безопасный счет.mp4
• Инвестиции: https://disk.yandex.ru/d/CToLm6DwN7IZ0g/Инвестиции .mp4
• Мошенничество в сфере госуслуг: https://disk.yandex.ru/d/CToLm6DwN7IZ0g/Мошенничество в сфере госуслуг.mpeg
• Под видом мобильных операторов: https://disk.yandex.ru/d/CToLm6DwN7IZ0g/Под видом мобильных операторов.mp4