САМЫЙ КЛАССНЫЙ КЛАССНЫЙ — 2022

Очный этап конкурса «Самый классный классный»

Сегодня, 20 апреля, стартовал очный этап городского конкурса «Самый классный классный», который включает в себя три конкурсных задания. В течение двух дней конкурсанты представят на суд жюри открытые внеклассные мероприятия и их самоанализ. В течение 40-60 минут педагогам необходимо провести мероприятие воспитательного характера в соответствие представленной на заочном этапе методической разработкой.

Первой своё мероприятие продемонстрировала Алексеева Ангелина Сергеевна, классный руководитель ЛГ МАОУ «СОШ №4». Она предложила четвероклассникам ответить на поставленные перед ними вопросы: что такое «ответственность», какая она бывает? и ответственный человек – какой он? В процессе обсуждения ребята играли, высказывали своё мнение, предлагали идеи. Таким образом, поставленные Ангелиной Сергеевной воспитательные задачи, способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в командах и содействовать сплочению детского коллектива, были достигнуты.

---

Классный час на тему «Кто он, герой нашего времени?» провела с учениками 8 класса Андреева Надежда Валентиновна, классный руководитель ЛГ МАОУ «СОШ №3». Педагог предложила детям выступить в роли теоретиков, практиков и аналитиков. Ребята в процессе выполнения творческих заданий раскрыли понятия «герой», «подвиг», а также образ героя на примерах из истории, литературы и современной жизни. Вместе с Надеждой Валентиновной воспитанники сделали вывод, что героические поступки можно совершать в любом возрасте и героем может стать любой человек.

---

С целью формирования отношения детей к семье как главной жизненной ценности Махалова Екатерина Михайловна, классный руководитель 7 класса ЛГ МАОУ «Гимназия №6», провела со своими воспитанниками, обучающимися 7Б класса, классный час «Семья и семейные ценности». Ребята, последовав примеру классного руководителя, рассказали об истории своей семьи, обсудили правила дома, и в завершении каждый ученик попробовал разработать формулу семейного счастья. самое дорогое в жизни человека – семья. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Завершила встречу с детьми Екатерина Михайловна такими словами: «Есть нерушимые ценности, которые мы должны беречь, и самая главная – это семья. Берегите своих родных, будьте внимательны, заботливы!».

---

Ступак Людмила Николаевна, классный руководитель ЛГ МАОУ «СОШ №5», предложила восьмиклассникам подискутировать на духовно-нравственную тему общечеловеческих ценностей. Детям были предложены разнообразные тренинги и деловые игры, на которых они оценивали не только свои моральные качества и поступки, но и окружающих их людей. В заключении встречи Людмила Николаевна в поэтической форме дала ребятам советы, как можно работать над собой, чтобы стать настоящим Человеком!

2 день очного этапа конкурса

Для детей 7 класса Бузник Наталья Владимировна, классный руководитель ЛГ МАОУ «СОШ №1», провела классный час на тему «Патриотом может быть каждый!», на котором предложила детям обсудить вопросы: «Что такое патриотизм?», Кто он такой — настоящий патриот России?». Для того, чтобы ребята могли делиться участием в мероприятиях патриотической направленности и совершёнными добрыми поступками, Наталья Владимировна организовала в классе творческий процесс по созданию макетов странички класса в социальной сети. Разделившись на группы, семиклассники предлагали название странички, статус и аватар, добавляли подписчиков и события. Подводя итог классного часа, педагог обратилось к детям с призывом: «Любите Россию и гордитесь тем, что вы её граждане! Её будущее — в ваших руках, и она будет такой, какой сделаете её вы».

---

С целью привлечения внимания детей к проблеме взаимодействия человека и природы Булич Анастасия Александровна, классный руководитель ЛГ МАОУ «СОШ №2», провела классный час на тему: «Бездомные животные». Педагог вместе с гостьей кошкой Машей предложила третьеклассникам высказать свои мнения о причинах появления бездомных животных и вместе найти пути их решения. Во время обсуждения ребята договорились оказать помощь городскому приюту для бездомных животных «Дай лапу, друг». Они с интересом мастерили подстилки для кошек-жителей приюта, придумывали и разрабатывали в помощь администрации города макеты специальных знаков, которые, по их мнению, помогут уменьшить количество и организовать жизнь бездомных животных в родном городе в лучшую сторону. Мероприятие получило положительный эмоциональный отклик у детей.

Публичная лекция «Классный руководитель – просветитель родителей в области воспитания»

В третий, заключительный день очного этапа городского конкурса «Самый классный классный», который прошёл 22 апреля на базе ЛГ МАУ «Фортуна», педагоги представили на суд жюри публичную лекцию «Классный руководитель – просветитель родителей в области воспитания». В течение 10 минут конкурсантам необходимо было рассказать об опыте работы с родителями в своем классном коллективе.

Согласно предварительно проведённой жеребьёвке первую лекцию провела Анастасия Александровна Булич. Конкурсантка, опираясь на слова известного педагога Василия Сухомлинского, озвучила основной метод своей работы, который заключается в том, что «любую педагогическую идею надо применять на практике длительно, в творческом и цельном коллективе». Педагог поделилась разнообразными формами и приёмами работы с родителями, совместно проведёнными мероприятиями и родительскими собраниями в виде общественного форума достижений детей. Анастасия Александровна подчеркнула, как важно для неё доверие детей и родителей, их желание общаться со своим классным руководителем, делиться проблемами и с радостью посещать школу.

Людмила Николаевна Ступак в своём выступлении обозначила основную цель любого классного руководителя — объединить усилия семьи и школы, скоординировать их действия для решения совместных воспитательных задач. Свою многофункциональную роль как классного руководителя в развитии гармоничной личности ребёнка она видит в систематической и квалифицированной помощи родителям. Поэтому Людмиле Николаевне приходиться быть и в роли психолога, и юриста, и адвоката, и врача. По мнению конкурсантки без взаимоуважения и доверительных отношений с родителями невозможно эффективное взаимодействие школы и семьи.

Счастливым человеком считает себя Наталья Владимировна Бузник, так как любит своё дело, свой образ жизни, своё состояние души. Для неё классный руководитель-это целая жизнь, это настоящее искусство, профессионализм и талант. Конкурсантка поделилась направлениями своей воспитательной работы в классе, её целями и задачами и разнообразными формами. Она продемонстрировала один из инструментов работы с родителями, предложив всем присутствующим в зале принять участие в интерактивном опросе. Такие он-лайн формы позволяют педагогу продуктивно проводить работу в условиях пандемии не только с детьми, но и с родителями. Самыми главными показателями успешной работы Натальи Владимировны — это её выпускники, которые возвращаются к ней со словами благодарности и уважения.

Свою лекцию Надежда Валентиновна Андреева начала со старого школьного афоризма: «Самое сложное в работе с детьми — это работа с родителями». Конкурсантка отмечает, что первые учителя и воспитатели ребёнка – это прежде всего родители и они должны иметь авторитет в глазах своих детей. Педагог обозначила основные проблемы воспитания в семье. Это и невнимание к ребёнку, и физические наказания или, наоборот, безмерное открытое любование своим чадом. Необходимо чувство меры проявления родительской любви в сочетании её с требовательностью и уважением к личности ребёнка. Поэтому главной задачей педагога в совместной работе с детьми и родителями является создание и развитие доверительных взаимоотношений. Надежда Валентиновна в общении с родителями избегает назидательного тона, нравоучений и замечаний, а в классе всегда старается создать ситуацию успеха для каждого ученика.

В своей публичной лекции Ангелина Сергеевна Алексеева предложила поговорить о проблеме эгоцентризма у подростков, причины которой кроются, прежде всего, в слепой родительской любви к своему ребёнку, либо недостаточном внимании родителей к осознанному воспитанию своих детей. Пути решения данного вопроса классный руководитель видит в педагогическом просвещении родителей. Педагог поделилась различными педагогическими приёмами, которые она использует в работе как с детьми, так и с родителями. Например, «Продолжи фразу», « Пирог времени», «1 минута» и другие. Завершила своё выступление Ангелина Сергеевна пожеланиями к родителям: «Обнимайте почаще ребёнка! Говорите, как сильно он нужен, И, какой он хороший, скажите!».

Екатерина Михайловна Махалова пригласила присутствующих поразмышлять о влиянии негативных родительских установок на всю нашу жизнь, которые были получены в детстве, как их выявить и справиться с ними, чтобы не передавать своим детям. Педагог поделилась опытом своей работы с детьми и родителями в этом направлении. Екатерина Михайловна призвала всех помнить, что каждый ребёнок имеет право на собственное взросление, научить ребёнка проявлять инициативу, отстаивать свои убеждения, принимать ответственность за свои действия и главное, позволять детям быть детьми. Притча о кофе из серии про Учителя и Ученика, которой закончила своё выступление Екатерина Михайловна, заставила задуматься слушателей о том, что есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств – они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное.

После завершения публичных лекций Пономарёва Елена Владимировна, специалист-эксперт управления общего и дополнительного образования, член жюри, обратилась к участникам конкурса со словами благодарности за участие в конкурсе, за их благородный труд и пожелала каждому победы в конкурсе.

23 апреля 2022 года в 13.00 состоится подведение итогов мероприятия и награждение участников и победителей конкурса! Желаем всем успехов!

Итоги и награждение победителей

Сегодня в Центре «Фортуна» состоялось торжественное закрытие городского конкурса «Самый классный классный — 2022».

В конкурсе приняли участие классные руководители из всех общеобразовательных школ города.

Педагоги прошли успешно все этапы конкурса:

• Видео-визитка «Я — классный руководитель»;
• Методическая разработка внеклассного мероприятия.

Призовые места распределились следующим образом:

• Диплом победителя — классный руководитель 7 «Б» класса, Школы №1 — Наталья Владимировна Бузник;
• Диплом 2 степени — классный руководитель 7 «Б» класса, Гимназии №6 — Екатерина Михайловна Махалова;
• Диплом 3 степени — классный руководитель 3 «В» класса, Школы №2 — Анастасия Александровна Булич.

Желаем всем участникам и призёрам благополучия, оптимизма, новых педагогических идей и дальнейших профессиональных успехов!